Who shall survive

Valda delar
Klicka här för att ladda ner en gratis PDF version av boken.

1934 J.L. Moreno

The Impromptu Man

2014 J.L. Moreno

Discovering the language of peace

Handbook of sociopsychodrama
Klicka här för att ladda ner en gratis PDF version av boken.

Ed. Jana Damjanov& Monica Westberg

The Art and Science of Social Change 2021

Klicka här för att ladda ner gratis PDF version av boken.

Kerstin Jurdell

Kerstin Jurdell är lärare i sociopsykodrama sedan 30 år och grundade Psykodramaskolan. Hon har förutom socionomutbildning studier i psykoterapi (steg 1) och grupp psykoterapi. Senaste åren även deltagit i master programmet för praktisk kunskapsteori på Centrum för praktisk kunskap, Södertörns Högskola. Hon har arbetat med socialt arbete samt undervisat på universitet och högskolor. Privat verksam har hon arbetat inom socialtjänst som utredare för barn som far illa och familjebehandling. Hon har varit handledare och samtalsterapeut. Kerstin har varit internationell lärare i psykodrama i Norge, Finland, Tyskland, Portugal och Ryssland. Kerstin organiserade den andra internationella sociodramakonferensen i Sverige/Finland. Senaste åren leder hon Bibliodrama grupper inom Svenska Kyrkan.

VAD är viktigt för henne? Synen på kunskap i arbetet med människor har alltmer kommit att handla om manualbaserade metoder där behandlaren följer ett visst ”schema”. För henne

har alltid det processinriktade arbetet stått i fokus där förmågan att använda ett professionellt

omdöme där teori och reflektion förenas. Det innebär att yrket kräver självkännedom som betonar att jag kan se den andre som han eller hon i själva verket är.

Idag lever hon med sin hund Albus och bor växelvis i skärgården och Stockholm. Två vuxna barn och barnbarn. Hon har alltmer engagerat sig i fredsfrågor och icke-våld.

Monica Westberg

Monica Westberg är en av grundarna av flera organisationer:
Stiftelsen PsykodramaAkademin (1987) och Norska Psykodramaskolan (1986) samt Fepto (1992), The Federation of European Psychodrama Organizasions. Hennes certifiering inkluderar en BA i Pedagogy of Children and Gender och ett Certificate of Directorship från Moreno Institute, Beacon, USA. Hon har varit en aktiv deltagare i internationell psyko- och sociodramaträning under många år samtidigt som hon har arbetat som utbildare, rådgivare och senior handledare inom socialvård, psykisk vård, utbildning och näringsliv genom att använda psykodrama och sociodrama för att stödja förändring. Hon har över tio års erfarenhet av att arbeta med flyktingbarn och kvinnor i olika sociala program i Sverige och på olika platser i Norge, och nätverkar aktivt med professionella kollegor i Skandinavien, Europa och Argentina. Hon är en del av redaktionsteamet för antologin Sociodrama: The Art and Science of Social Change och medförfattare till Sociodrama: to Meet, to Grow, to Understand, båda publicerade inom ramen för ett europeiskt Erasmus+ Projektet avslutades 2021. Psykodrama Akademins senaste Erasmus+ project avslutades 2023 och resulterade i en bok Discovering the Languages of Peace Handbook of Sociopsychodrama.

E-post: monica.psykodrama.ak@telia.com

Mariolina Guarino Werner

Mariolina Guarino-Werner är psykodramatiker och sociodramatiker - nu även diplomerad  sociodramatränare - som arbetat på gymnasieskolan som språk- och psykologilärare i mer än 30 år. Hon har specialiserat sig på personlig utveckling för tonåringar och unga vuxna. Nyligen har hon även arbetat med handledning och för Skolverket, inom ramen för den nya gymnasiereformen i ämnet psykologi.

Mariolina kompletterar sitt psykodramatiska arbete med en spännande teknik kallad ”Drömteckning”, som använder sig av konst, drömmar och symboliskt språk.

Mariolina älskar att skriva. Hennes deltagande i internationella kongresser och Erasmus+ projekt har lett till ett antal artiklar, olika kapitel i antologier och boken ”Sociodrama: att mötas, att växa, att förstå skriven tillsammans med Monica Westberg. Boken presenterar deras arbete med unga människor både i skolan och andra sociala instanser. 

Mariolina lämnade Milano och Italien “ för kärlek”. Hon och hennes man har tre barn och fem barnbarn och försöker nu, som pensionärer, åka till hemlandet så ofta som tillfälle ges.

Hennes lilla företag heter Liberiamo.

Liberiamomarwer.weebly.com

Per Henriksson

Per Henriksson är lärare i psykodrama sedan nästan 20 år samt medgrundare till Psykodramaskolan. Han är specialist i barn och ungdomspsykiatri och specialiserad på neuropsykiatri. Per har arbetat inom BUP samt som skolpsykiater. Privat verksam med utbildning i psykodrama, handledning samt utredningar gällande neuropsykiatriska diagnoser. Per har arbetat inom Europa. Idag skriver Per romaner han hoppas få publicerade.

Julia Fries

Julia Fries är auktoriserad dramapedagog och har varit yrkesverksam i 20 år inom skola, kulturskola och fri teatergrupp där hon arbetat både pedagogiskt och konstnärligt för människors växande och samhällsförändring. Hon är också psykodramaledare, har en magister i utbildningsvetenskap och är för närvarande doktorand i dramadidaktik vid Stockholms universitet.

Marika Nasiell

Marika är skådespelare, regissör, storyteller och expressive arts therapist. Hon var med i ”Kaos är granne med Finkelstein” och i ”Mammas parfym” på Judiska teatern. Efter ett kringflackande teaterliv och en seglats i Stilla havet, utbildade hon sig till expressive arts therapist. Hon arbetar med muntligt berättande och uttryckande konst, undervisar och leder projekt på skolor, inom äldreomsorgen och ätstörningsvården. Håller workshops och grupper i självutveckling genom kreativt skapande.

limmud.se

Jari Ristiniemi

Jari Ristiniemi är professor i religionsfilosofi vid Högskolan I Gävle. Teologen Paul Tillich är både hans doktorsavhandling och en viktig inspiration för forskning och tänkande. Jari har skapat kurser i etik och ledarskap samt ansvarar sedan många år för ett internationellt masterprogram som betonar människans existens i dagens samhälle.

Vad är det som behöver göras för att få till förändring? (Gefle dagblad 2021)

– I vår utåtriktade kultur där betoningen ligger på den objektiva polen, det som är utanför oss som ting eller som föreställning, pratar vi mycket om den yttre förändringen. Svaren på problemen ligger i statliga åtgärder, rumsliga förändringar som bättre Sif hem, större fängelser, flera kameror, mer personal, ingen vågar säga att samhälleliga resurser inte räcker till allt. Det pratas lite om den inre förändringen i helhetsperspektivet. Att vi har en inre värld med allt vad som finns där, att vi kanske skall arbeta med oss själva också så att vi blir mer människa. På ett plan är det yttre samhället en återspegling av det hur vi är som människor.

Jag tror inte detta kan göras till kollektivt projekt, utan det riktas till varje individ och hans eller hennes val, ty vi besitter en möjlighet till uppvaknande eller att vi känner med oss själva hur vi är och har det och detta påverkar vår omedelbara omgivning. Det här var vägen till samhällets helande enligt Dostojevskij.